Modalidad en línea
Duración 2 años
Cursa 18 asignaturas (una al mes) + Taller de estudios complementarios (3 meses) + Proceso de titulación de 3 meses = 2 años.
En la actualidad, uno de los grandes retos que enfrenta toda sociedad es el desarrollo
sostenible o sustentable, es decir, el conseguir equilibrar desarrollo económico,
protección ambiental y desarrollo social. México no es ajeno a estas inquietudes y, desde
el año 1999, ha incluido en su Constitución (artículo 25) la exigencia de que el
desarrollo sustentable sea el modelo a perseguir en el país.
El desarrollo coordinado
de los contenidos, de la metodología, de la práctica pedagógica y de la visión práctica,
de cada uno de los temas tratados, le permitirán adquirir la formación necesaria para el
diseño, ejecución y evaluación de políticas públicas ambientales y el análisis de las
normas jurídicas en materia ambiental, coadyuvando al cumplimiento de estas últimas y
contribuyendo, así, al desarrollo sustentable del país.
Nuestras aulas, a diferencia de lo que sucede con las aulas presenciales, permiten una dispersión geográfica importante, tanto de profesores, como de alumnos.
El uso de nuestra plataforma tecnológica consiste en nuestro vehículo transmisor de conocimiento y los contenidos de cada uno de los cursos y los materíales diseñados por los expertos en contenido son el eje de lo que queremos transmitir.
La planificación rigurosa se hace totalmente necesaria en la educación a distancia, y especialmente en la educación virtual, dado que la rectificación inmediata de algún aspecto puede conllevar complejas cuestiones logísticas y organizativas.
A diferencia de la educación tradicional, en nuestra propuesta es el alumno el que tiene que saber gestionar su tiempo y decidir su ritmo de aprendizaje, apegándose a los calendarios previamente conocidos.
El diálogo entre profesores y alumno está basado en una comunicación de doble vía, donde, no hay simultaneidad en el acto comunicativo de profesor y alumno, tratándose de una comunicación asíncrona.
La labor de tutorización generalmente es llevada a cabo por personal diferente al que ha elaborado los contenidos del curso y su labor suele tener una doble vertiente: por una parte, consiste en asesorar al alumnado sobre la gestión del aprendizaje y, por otra, el asesoramiento especializado sobre los contenidos de los cursos.